terça-feira, 19 de abril de 2011
segunda-feira, 18 de abril de 2011
WEBQUEST - PROFESSORA ROSANGELA
A PROFESSORA ROSÂNGELA PRODUZIU UMA WEBQUEST E TRABALHO COM AS TURMA DOS 1º S NA DISCIPLINA DE INGLES.
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quarta-feira, 13 de abril de 2011
ATIVIDADE DE PESQUISA SOBRE AS VANGUARDAS EUROPEIAS
A Professora Josenir Nascimento trabalho com as turmas dos 3ºs A e B pesquisa sobre " As Vanguardas Europeis" nas aulas de Literatura. Objetivo: Conhecer algumas caracteristicas, bem como os principais representantes dessas correntes e a influência que exerceram sobre a Literatura Brasileira.
quinta-feira, 31 de março de 2011
Se For Para [1]. . .
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terça-feira, 29 de março de 2011
domingo, 27 de março de 2011
INICIO DO ANO LETIVO
O ANO LETIVO DE 2011 INICIOU, NA EEFM GOV. MANOEL DE CASTRO, NO DIA 14/03/11 COM O DIA DE PLANEJAMENTO.
NOS DIAS 22 E 23 HOUVE UMA CAPACITAÇÃO PARA OS COORDENADORES DOS LABORATORIOS DE INFORMÁTICA EM RUSSAS. O OBJETIVO DESTA CAPACITAÇÃO ERA TRABALHAR COM OS AMBIENTE EDUCATIVOS QUE SERÃO EXPLORADOS NA ESCOLA COM ALUNOS E PROFESSORES, DURANTE ESTE ANO.
ESTE ANO ESTAMOS CONTANDO COM DOIS NOVOS PROFESSORES: Renalt e Leo ALÉM DO PROFESSOR Assis QUE JÁ TINHA TRABALHADO EM 2010.
ESTAMOS BASTANTE OTIMISTAS, POIS QUERAMOS DESENVOLVER UM TRABALHO CADA VEZ MELHOR E COLABORAR CADA VES MAIS COM A APRENDIZAGEM DOS NOSSOS ALUNOS.
NOS DIAS 22 E 23 HOUVE UMA CAPACITAÇÃO PARA OS COORDENADORES DOS LABORATORIOS DE INFORMÁTICA EM RUSSAS. O OBJETIVO DESTA CAPACITAÇÃO ERA TRABALHAR COM OS AMBIENTE EDUCATIVOS QUE SERÃO EXPLORADOS NA ESCOLA COM ALUNOS E PROFESSORES, DURANTE ESTE ANO.
ESTE ANO ESTAMOS CONTANDO COM DOIS NOVOS PROFESSORES: Renalt e Leo ALÉM DO PROFESSOR Assis QUE JÁ TINHA TRABALHADO EM 2010.
ESTAMOS BASTANTE OTIMISTAS, POIS QUERAMOS DESENVOLVER UM TRABALHO CADA VEZ MELHOR E COLABORAR CADA VES MAIS COM A APRENDIZAGEM DOS NOSSOS ALUNOS.
quinta-feira, 27 de janeiro de 2011
II MOSTRA DE INFORMATICA
I - MOMENTO
REALIZAÇÃO DE OFICINAS DE 24 A 28 DE JANEIRO DE 2011
- Criação de Blog – Agente Facilitador: Profª.: Dalvany
- Desenho em 3D – Agente Facilitador: Prof.: Carlos Roberto
- Softwares Educacionais – Agente Facilitador: Prof.: Edney
- Edição de Vídeo em Movie Maker – Agente Facilitador: Micaele e Priscila
- Criação de Desenho em Gimp – Agente Facilitador: Henrique Oliveira
- Criação de Livro Virtal – Agente Facilitador: Prof.: Assis
- Criação de Sites – Agente Facilitador: Prof.: Fábio Pitombeira
- Criação de PodCast – Agente Facilitador: Prof.: Cláudio
- Criação de Livros em Quadrinhos - – Agente Facilitador: Prof.: Eliúde
- Criação de WebQuest - – Agente Facilitador: Profª.: Dalvany
- Edição de Vídeo em Kino - – Agente Facilitador: Prof.: Léo
II - MOMENTO
CULMINÂNCIA DO EVENTO EM 29 DE JANEIRO DE 2011
- Balcão de Palestras
- Computação em Nuvens - Palestrante: Profª.: Dalvany
- Saúde dos Usuários de Informática - Palestrante: Dr. Florentino
- A Tecnologia na Velocidade do Pensamento - Palestrante: Prof.: Rodrigues
- Simplificando a linguagem da informática - Palestrante: Tec. Joerlânio
- Destinação adequada do lixo eletrônico – Palestrante: Prof.: Claúdio
segunda-feira, 24 de janeiro de 2011
II MOSTRA DE INFORMÁTICA
Nesta semana de 24 a 28/01 acontecerá a II mostra de informatica.
Haverá oficinas e palestras sobre a informatica educativas. Todos estão convidados.
Haverá oficinas e palestras sobre a informatica educativas. Todos estão convidados.
quarta-feira, 22 de dezembro de 2010
sexta-feira, 17 de dezembro de 2010
quarta-feira, 15 de dezembro de 2010
Formulário sobre Geometria Espacial: Ponto, Reta e Plano.
Prof.: Adriano Maciel. acesse:
Formulario.
Formulario.
segunda-feira, 13 de dezembro de 2010
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
Pro. Pedro Sergio - Sitios arqueologicos brasileiros
PRINCIPAIS SÍTIOS ARQUEOLOGICOS BRASILEIROS
Gruta do Gentio
Kuhikugu
Lapa Vermelha
Monumento Natural dos Monólitos de Quixadá
Parque Arqueológico do Solstício
Parque Nacional Serra da Capivara
Parque Nacional do Catimbau
Pedra Pintada
Sítio Arqueológico de São João Batista
Sítio Arqueológico de São Lourenço Mártir
Sítio Arqueológico de São Miguel Arcanjo
Sítio Arqueológico de São Nicolau
Sítio Arqueológico do Lajedo de Soledade
Toca da Boa Vista
Vale dos Dinossauros
Gruta do Gentio
Kuhikugu
Lapa Vermelha
Monumento Natural dos Monólitos de Quixadá
Parque Arqueológico do Solstício
Parque Nacional Serra da Capivara
Parque Nacional do Catimbau
Pedra Pintada
Sítio Arqueológico de São João Batista
Sítio Arqueológico de São Lourenço Mártir
Sítio Arqueológico de São Miguel Arcanjo
Sítio Arqueológico de São Nicolau
Sítio Arqueológico do Lajedo de Soledade
Toca da Boa Vista
Vale dos Dinossauros
sábado, 16 de outubro de 2010
sexta-feira, 8 de outubro de 2010
quarta-feira, 8 de setembro de 2010
quarta-feira, 25 de agosto de 2010
quinta-feira, 19 de agosto de 2010
Carta de 2070 - Blog do Meio Ambiente
Resumo da carta de 2070
Achei que é muito importante cuidar-mos desde agora o planeta terra por que a carta de 2070 poderá acontecer se não colaborar-mos em fazer o bem ao nosso planeta.
Achei que é muito importante cuidar-mos desde agora o planeta terra por que a carta de 2070 poderá acontecer se não colaborar-mos em fazer o bem ao nosso planeta.
Professor Renalt
História
1. O que é uma sociedade? uma sociedade é o conjunto de pessoas que compartilham propósitos, gostos, preocupações e costumes, e que interagem entre si constituindo uma comunidade.
2.Que sociedade nos pertencemos? Partindo da constatação de que os membros e os grupos de uma sociedade são unidos por um sistema de relações de obrigação, isto é, por uma série de direitos e deveres, aceitos e praticados entre si, a estrutura social refere-se à colocação e à posição de indivíduos e de grupos dentro desse sistema. Em outras palavras, o agrupamento de indivíduos, de acordo com as posições que resultam dos padrões essenciais de relações de obrigação, constitui a estrutura social de uma sociedade.
3.Que outras sociedades diferentes das pessoas podemos citar como exemplo?
Sociedade Indígena.
4. Existem classes sociais em nossa sociedade? Quais ? A partir da Idade Contemporânea, com o desenvolvimento do sistema capitalista industrial (e mesmo do pós-industrial), normalmente existe a noção de que as classes sociais, em diversos países, podem ser dividas em três níveis diferentes, dentro dos quais há subníveis. Atualmente, a estratificação das classes sociais segue a convenção baixa, média e alta, sendo que as duas primeiras designam o estrato da população com pouca capacidade financeira, tipicamente com dificuldades econômicas, e a última possui grande margem financeira.
5.Homens e mulheres tem igual papeis no sociedade?
Não, cada um tem o seu. Parece até preconceito, mas atualmente com uma sociedade dinâmica (que sempre muda) há bastantes homens trabalhando em casa, a mulher não fica mais enclausurada, esta também trabalha. Também podemos citar que há empregos diferenciados para cada sexualidade, as ideologias mudam, os gostos mudam, as características mudam de acordo com o gênero. Isso tudo influencia nas ações sociais de cada um.
6.Que tipos de diferenças existem entre homens e mulheres?
Existem muitas diferenças entre ambos e quando se fala na diferença entre o homem e a mulher alguns pontos são levantados como intelectualmente e sentimentalidade, sendo que diversas pesquisas realizadas a bordando esse tema no requisito para inteligência, para alguns estudiosos essa diferença explica geneticamente, e para outros existem diversos fatores envolvidos principalmente o comportamental.
7.E quanto as religiões e nossa sociedade? Quais são elas?
O Brasil é um país religiosamente diverso, com a tendência de mobilidade entre as religiões. A população brasileira é majoritariamente cristã (89%), sendo sua maior parte católica (70%). Herança da colonização portuguesa, o catolicismo foi a religião oficial do Estado até a Constituição republicana de 1891, que instituiu o Estado Laico. No entanto, existem muitas outras denominações religiosas no Brasil. Algumas dessas igrejas são: protestantes, pentecostais, episcopais, metodistas, luteranas e batistas. Há mais de um milhão e meio de espiritas ou kardecistas que seguem a doutrina de . Existem também seguidores da Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, uma minoria de judeus, muçulmanos, budistas e seguidores do Candomblé e da Umbanda. Cerca de 7,4% da população (cerca de 12,5 milhões de pessoas) declarou-se sem religião no último censo, podendo ser agnósticos, ateus ou deístas.
1. O que é uma sociedade? uma sociedade é o conjunto de pessoas que compartilham propósitos, gostos, preocupações e costumes, e que interagem entre si constituindo uma comunidade.
2.Que sociedade nos pertencemos? Partindo da constatação de que os membros e os grupos de uma sociedade são unidos por um sistema de relações de obrigação, isto é, por uma série de direitos e deveres, aceitos e praticados entre si, a estrutura social refere-se à colocação e à posição de indivíduos e de grupos dentro desse sistema. Em outras palavras, o agrupamento de indivíduos, de acordo com as posições que resultam dos padrões essenciais de relações de obrigação, constitui a estrutura social de uma sociedade.
3.Que outras sociedades diferentes das pessoas podemos citar como exemplo?
Sociedade Indígena.
4. Existem classes sociais em nossa sociedade? Quais ? A partir da Idade Contemporânea, com o desenvolvimento do sistema capitalista industrial (e mesmo do pós-industrial), normalmente existe a noção de que as classes sociais, em diversos países, podem ser dividas em três níveis diferentes, dentro dos quais há subníveis. Atualmente, a estratificação das classes sociais segue a convenção baixa, média e alta, sendo que as duas primeiras designam o estrato da população com pouca capacidade financeira, tipicamente com dificuldades econômicas, e a última possui grande margem financeira.
5.Homens e mulheres tem igual papeis no sociedade?
Não, cada um tem o seu. Parece até preconceito, mas atualmente com uma sociedade dinâmica (que sempre muda) há bastantes homens trabalhando em casa, a mulher não fica mais enclausurada, esta também trabalha. Também podemos citar que há empregos diferenciados para cada sexualidade, as ideologias mudam, os gostos mudam, as características mudam de acordo com o gênero. Isso tudo influencia nas ações sociais de cada um.
6.Que tipos de diferenças existem entre homens e mulheres?
Existem muitas diferenças entre ambos e quando se fala na diferença entre o homem e a mulher alguns pontos são levantados como intelectualmente e sentimentalidade, sendo que diversas pesquisas realizadas a bordando esse tema no requisito para inteligência, para alguns estudiosos essa diferença explica geneticamente, e para outros existem diversos fatores envolvidos principalmente o comportamental.
7.E quanto as religiões e nossa sociedade? Quais são elas?
O Brasil é um país religiosamente diverso, com a tendência de mobilidade entre as religiões. A população brasileira é majoritariamente cristã (89%), sendo sua maior parte católica (70%). Herança da colonização portuguesa, o catolicismo foi a religião oficial do Estado até a Constituição republicana de 1891, que instituiu o Estado Laico. No entanto, existem muitas outras denominações religiosas no Brasil. Algumas dessas igrejas são: protestantes, pentecostais, episcopais, metodistas, luteranas e batistas. Há mais de um milhão e meio de espiritas ou kardecistas que seguem a doutrina de . Existem também seguidores da Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, uma minoria de judeus, muçulmanos, budistas e seguidores do Candomblé e da Umbanda. Cerca de 7,4% da população (cerca de 12,5 milhões de pessoas) declarou-se sem religião no último censo, podendo ser agnósticos, ateus ou deístas.
quarta-feira, 23 de junho de 2010
quarta-feira, 16 de junho de 2010
Projeto Minha Terra 2010
Nossa equipe de reportagem já está nas ruas. Estamos trabalhando o Tema " Copa do Mundo". Fomos ver de perto as mudanças que um evento como este faz na nossa cidade. Fizemos muitas fotos e vídeos com entrevistas. O trabalho continua. Segue algumas fotos. Infelizmente os vídeos não foram possivel postar. Podemos perceber a cidade enfeitada, o povo mais alegre e as pessoas conversando nas esquinas sobre o participação da nossa Seleção.
ATIVIDADES COM OS 3ºs ENEM, ProUni e SISU
Trabalhamos com os 3ºs anos os ambientes do ENEM, ProUni e SISU com a finalidade deles conhecer os ambientes, para que eles possam atravez destes programas concorrer a um curso superior, já que muitas Universidade estão aderindo a estes programas.
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